A.I.F.A. Onlus - Associazione Italiana Famiglie ADHD Friuli Venezia Giulia

Dott.ssa Gennarina Pirri Referente Psicologa per A.I.F.A. Onlus Friuli Venezia Giulia.

 

Dott.ssa Gennarina Pirri: Referente Psicologa  

 

L'Associazione non ha scopo di lucro e persegue esclusivamente finalità di solidarietà sociale, di istruzione e divulgazione scientifica nel campo dei disturbi dell'attenzione e iperattività che si esprimono in un progetto denominato Progetto ADHD “Parents for Parents”, genitori che aiutano altri genitori...


Età Adulta - Disturbo D'Ansia - Depressione e Disturbi Depressivi

Disturbi d’ansia: L’ansia è una emozione innata che tutte le persone vivono durante la vita, spesso associata alla paura e identificata come stress.

Depressione e disturbi depressivi: La depressione è un disturbo dell’umore caratterizzato da intensi stati di insoddisfazione e tristezza.

Potranno rivolgersi allo psicologo sia persone desiderose di un aiuto per migliorare il proprio modo di stare con gli altri, di lavorare e vivere in famiglia, pur non presentando disturbi patologici evidenti, sia persone con disturbi e patologie di varia natura e gravità.

La relazione terapeutica riveste in genere una grande importanza per le persone che intraprendono tale percorso e può consentire di migliorare l’approccio del soggetto con se stesso, con il proprio ambiente e con la realtà sociale nel quale vive...


Età Evolutiva

Psicologo Trieste - Dott.ssa Gennarina Pirri - Età Evolutiva

Lo psicologo dell’età evolutiva generalmente si occupa di  bambini della prima Infanzia (12-24 mesi), bambini di età prescolare e scolare (fino a 13 anni), ragazzi che si trovano ad affrontare il periodo dell’adolescenza (fino a 18 anni) e dei loro genitori.

E’ di fondamentale importanza l’apporto dei genitori per avere delle informazioni sul bambino: il suo sviluppo, il contesto in cui vive e le problematiche presenti; tutte queste informazioni sono di difficile reperimento dal bambino, soprattutto nel caso in cui sia molto piccolo. Inoltre, a livello di consulenza e soprattutto se si intraprende un percorso di sostegno psicologico, è di fondamentale aiuto il coinvolgimento del genitore per evidenziare eventuali cambiamenti, disagi o progressi. Lo psicologo dell'età evolutiva si occupa anche di percorsi rivolti direttamente ai genitori che solitamente vengono definiti “sostegno alla genitorialità” utilizzati come uno spazio di approfondimento e riflessione sul ruolo del genitore. Importantissimo è, sopratutto nel campo dell'età evolutiva, la precocità dell’intervento...


ADHD - Disturbo Da Deficit Di Attenzione/Iperattività

ADHD - Disturbo Da Deficit Di Attenzione/Iperattività

Che Cosa è?

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività, o ADHD, è un disturbo evolutivo dell’autocontrollo. I sintomi principali di questo disturbo sono la difficoltà nell'attenzione e nella concentrazione, la difficoltà nel controllo degli impulsi e del livello di attività. Questi problemi derivano dall’incapacità del bambino di regolare il proprio comportamento in funzione del trascorrere del tempo, degli obiettivi da raggiungere.

I sintomi dell'adhd sono presenti prima dei 12 anni di età ma con l'ingresso nelle scuole elementari diventano più evidenti e problematici proprio perchè è nel contesto scolastico che vengono apprese le prime regole, la distribuzione del tempo, dei compiti... Continua...


Coping Power Program - Trieste


Coping Power Program - Trieste

UNICA PROFESSIONISTA NELLA REGIONE FVG AD APPLICARE IL PROTOCOLLO COPING POWER (protocollo per la gestione dei disturbi della condotta e regolazione emotiva della rabbia).

Il Coping Power Program è un intervento specifico per la gestione e il controllo dell’aggressività. L’impianto teorico del programma è di matrice cognitivo-comportamentale e fa riferimento al “Contextual social-cognitive model” di Lochman e Wells (2002), un modello ecologico dell’aggressività in età infantile...


Coping Power Program - Scuola

Cos’è il "Coping Power Scuola"

 

È l’adattamento del Coping Power Program al contesto scolastico italiano per tre ordini di scuola: scuola dell’Infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di 1°grado.

È un percorso di prevenzione primaria, svolto sulla classe dai docenti, finalizzato a sviluppare abilità sociali-emotive-relazionali, in linea con le indicazioni nazionali e le normative vigenti, integrato nella programmazione didattica. 


DSA - DISTURBI SPECIFICI DELL'APPRENDIMENTO

VALUTAZIONE E POTENZIAMENTO/RIABILITAZIONE PER I

DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO 

 

Con l’acronimo DSA si intendono i Disturbi Specifici dell’Apprendimento e riguarda i disturbi delle abilità scolastiche distinte, in base al deficit funzionale, in: 

Dislessia, cioè disturbo nella lettura (intesa come abilità di decodifica del testo)

Disortografia, cioè disturbo nella scrittura (intesa come abilità di codifica fonografica e competenza ortografica)

Disgrafia, cioè disturbo nella grafia (intesa come abilità grafo-motoria)

Discalculia, cioè disturbo nelle abilità di numero e di calcolo (intese come capacità di comprendere e operare con i numeri) CC-2007. 


Autismo Infantile

"L'Autismo non è ....timidezza, blocco psicologico, ripiegamento su se stessi, reazione al

mancato amore materno, desiderio di rimanere chiusi nel proprio guscio, immersione in

pensieri profondi e in ricche fantasie"

 

Cos'è? L'autismo è un disturbo dello sviluppo psicologico con base biologica, che si origina nella primissima infanzia e viene diagnosticato in presenza di difficoltà, più o meno invalidanti, in tre aree:

- Ridotta interazione sociale e isolamento (assenza di contatto oculare e di mimica facciale alle stimolazioni ambientali e verbali);

- Linguaggio ridotto o assente;

- Presenza di comportamenti ripetitivi.

Oltre a queste caratteristiche vi possono essere: difficoltà nel gioco simbolico, nella comprensione degli stati d'animo altrui e peculiarità delle strategie utilizzate per l'apprendimento. Attualmente molti quadri sintomatici differenti caratterizzati da gravi alterazioni del comportamento, della comunicazione e della interazione sociale vengono designati (talvolta anche impropriamente) con il termine autismo. Per questo si preferisce spesso parlare più genericamente di disturbi dello spettro autistico.


Criminologia


Psicologo Trieste - Dott.ssa Gennarina Pirri - Violenza - Abuso Su Minore

La figura del criminologo presenta oggi una connotazione fuorviante. Colui che esercita questa professione non pone la sua competenza soltanto al servizio di Forze di Polizia e altri organi investigativi, nell’analisi e profilazione di crimini particolarmente violenti ed efferati. Il criminologo, infatti, se affianca alla sua formazione di base, un percorso formativo in psicologia clinica, può unire le competenze maturate ponendo la propria professionalità al servizio di   soggetti, sia pubblici che privati, nell’espletamento di pratiche legali che al giorno d’oggi sono tristemente note e frequenti, in tutti i casi in cui i minori siano coinvolti a vario titolo in un iter legale...


Convenzioni Stipulate